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学校法人成田会 理事長 成田守夫 両校を卒業しますと学科によりますが、学士と同等の高度専門士、準学士と同等の専門士となり、公務員等の場合初任給は同等となります。更に国家資格は医療職の資格手当が支給されますので、その分上乗せがあります。それ故に資格は強力なアドバンテージとなります。又、将来開業を目指す皆さんの中には新卒のみならず社会人の皆さんの入学が近年増加しているのも本校の特色であります。 両校は合同のスポーツ大会や交流企画等もあり、異なった資格取得を目指す学生達の迫力に触れることも可能であり、そのことも本学園の魅力の一つとなっております。 高度化、複雑化が益々進む現代にあって、社会環境の変化に即応しつつ、地域の特性を見極め総合的にものごとを検証できる広い視野と、健全な価値観の育成が求められています。それ故に本校への求人倍率は4倍から20倍を誇っているのです。 両校では、それぞれの学校目標を掲げ、本質の理解と十分な専門的基礎力の蓄積、課題解決につながる人間力と柔軟な思考力の醸成を図ると共に、職業人として信頼される有用な人材の育成をめざしていきます。 多様な資質を持ち、志の高い意欲ある皆さんの入学を心より望みます。 そして社会にとって必要な有資格者として“キラリ!”と輝く人生を送って欲しいと願います。 |
校長挨拶
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長野医療衛生専門学校 校長 米澤修一 愛を実現するマザー・テレサを目指して 長野医療衛生専門学校(Nagano Medical Hygiene College: NMHC)には、歯科衛生士学科(Dental Hygienist: DH)、言語聴覚士学科(Speech Therapist: ST)、音楽療法士学科(Music Therapist: MT)の3つの学科があります。DHでは、予防処置・診療補助・保健指導に関する3領域にわたる歯と口腔の健康管理に関わることを学び、卒業後国家試験の受験資格が得られます。STでは、音声・言語・聴覚・摂食・嚥下機能に障害のある人に対して、その機能の回復を図る方法を学び、卒業後国家試験の受験資格が得られます。MTでは、障害のある方だけでなく健康な方にも、音楽を意図的・計画的に活用して安らぎを与え身体機能を活性化する音楽療法的技能を学び、卒業後、音楽療法学会による音楽療法士補の受験資格が得られます。3学科とも、国家試験・学会試験の合格率は全国平均を大きく上回る好成績を維持しておりますし、卒業後は多くの病院・施設等からの要望に応えて即戦力の社会人として歩き始めています。 本校の建学の精神は、自主・愛・至誠の3つです。 一つ目の「自主」は、自主的にそして自立的に考え・学び・行動する、という意味で、英語ではindependenceに相当しています。二つ目の「愛」は、自分を必要としている人に対して愛情をもって献身的に努力するという意味で、英語ではdevotionにあたります。三つ目の「至誠」は真心・誠実をもって学び、人に接することを指しており、英語ではsincerityに相当しています。Independence の先頭のI、Devotionから2文字をとってDE、Sincerityの先頭のS、これらを並べますと、IDES、「愛です」となります。家族を大切にし、周囲のひとを大切にし、自分自身も大切にして、謙虚に着実に学び、社会に貢献するための準備をしていただくのが本校における皆さんの「IDES 愛です」。 インドのカルカッタに、その精力的な「愛」の行動によって、飢えや病気や孤独から誰にも見取られないで路上で死んでゆく人たちを収容したり、ハンセン病患者のための治療と生活のための家や村を作ったりするなど、貧しい人々・孤独な人々に愛の手を差し伸べたマザー・テレサという修道女がおりました。本校では、そのマザー・テレサの愛に通じる心と知識と技術を磨くことができます。高い志があり、「これまでよりも、これから」と決意し、社会で役に立ちたいと切に願う真の「教養」を身につけたい方は、是非本校においでいただき一緒に学びましょう。一人一人を大切にし、丁寧な指導をする先生方が皆さんを待っています。 |










